古代称教师为先生,学生为书生。读书旨在增智,成为知识的实践者。许多先贤与大学者,均由书生起步,脚踏实地,知行合一,为后世留下了丰富的文化遗产。
1、 先用铅笔在白纸上勾勒出人物头部轮廓,再用米色彩铅为人物肤色上色。
2、 用笔描绘人物五官,黑色彩铅勾勒发型并上色,橘色彩铅绘制发带并着色。
3、 用红色彩铅为人物添上腮红,描绘服装轮廓与双手,再于书生手中添加一卷竹简。
4、 用橘色彩铅给服饰上色,咖色与粉色彩铅绘制桃花树,黑色碳素笔勾勒人物轮廓。
古代称教师为先生,学生为书生。读书旨在增智,成为知识的实践者。许多先贤与大学者,均由书生起步,脚踏实地,知行合一,为后世留下了丰富的文化遗产。
1、 先用铅笔在白纸上勾勒出人物头部轮廓,再用米色彩铅为人物肤色上色。
2、 用笔描绘人物五官,黑色彩铅勾勒发型并上色,橘色彩铅绘制发带并着色。
3、 用红色彩铅为人物添上腮红,描绘服装轮廓与双手,再于书生手中添加一卷竹简。
4、 用橘色彩铅给服饰上色,咖色与粉色彩铅绘制桃花树,黑色碳素笔勾勒人物轮廓。
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本文标题: 书生形象插画教程: step by step
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